问题描述：
快。。。。。
问题解答：
【小题1】A 【小题2】因为“她”的儿子小时候也说过类似的话，做过类似的事，最后走上了犯罪道路。【小题3】不！我们补票去！【小题4】C解析
为什么"她"感到陌生的小男孩的声音"熟悉而又可怕"?
答：“熟悉”是因为小男孩说的话很像当年儿子说的话。“可怕”是因为儿子最后进了少年管教所，她害怕这个小男孩又会重蹈自己儿子的覆辙。
在第二段末尾横线天上最恰当的一句话。
答：一个醒目的感叹号。
这篇文章的主题思想是？
答：家长应当教育孩子从小遵纪守法。
1 、本文共有几个人物？其中主人公是谁？为什么
答：共有忏悔的母亲、年轻的母亲、孩子3个人物，其中忏悔的母亲是主人公。 因为她的出现使得文章发生了突转，她使得年轻的母亲明白了“人应该守信”这个道理，她代表了文章的主题——守信，否则贻害无穷。所以她是主人公。
2、第一段的动作描写表现了“她”当时怎么样的心情？
答：表现出了她的悔恨之情。低垂的头、沉重的步子，都衬托出她的愧疚与悔恨。为下文她阻拦年轻母亲逃票的行为作了铺垫，为全文中心的揭示做了伏笔。
3. B
4、答：愧疚与后怕。愧疚是因为自己企图逃票的行为被人发现，后怕是因为她险些因为自己的行为而毁了孩子一生。
这。。。什么意思？有点深奥啊~~~~
这个问题太简略了，没看懂
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