朱自清《春》的课后练习

问题描述：

1.红的像火，粉的像霞，白的像雪。这句话表达了作者什麽情感？
2.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸你。这句话表达了作者什麽情感？
3.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。这句话生动形象地写出了什么的特征？
如果越快越好的，我会加悬赏分的！ 急！急！急！
4..一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。表达作者什么感情？

问题解答：

1、描写春花的艳丽，争相吐艳，表现作者对春天的喜爱之情。
2、引用古诗，运用比喻的手法，巧妙的表现春风的温暖和柔情。同时体现作者对春天的热爱赞美。
3、形象的写出春天到来，充满喜悦，也写出作者盼望春天快点到来的思想感情。