问题描述：
.有人说，《春》的艺术魅力主要表现在“动态美与静态美”“自然美与人物美”的和谐对立统一上。请你从选文中任选一段，也来谈谈文章是如何将“动态美与静态美”或“自然美与人物美”相结合的？
希望哥哥姐姐能帮我的忙!
问题解答：
朱自清是我国现代文学史上的散文大师。他的作品有缜密的精巧构思、玲珑剔透的结构、质朴凝练的语言、绵密精致的情致，细腻真切，贮满诗意，犹如一幅幅流动的画面，一首首飘逸的诗，被誉为“美文”。《春》可谓其代表作。
《春》全文围绕一个“春”字，分别描述了盼春、绘春、赞春三部分内容，集中体现了作者思想感情的凝聚点“绘春”。这部分中作者写春草、春花、春风、春雨和人们迎春的欢欣，每一次着墨于集中描绘春天的一景一物。围绕着中心景物，借助许多种表现手法和修辞格扩展开去，旁及他物，勾连映衬，颂墨如雨地烘托渲染，使春意更浓更深，以致我们信手拈来都是一幅好画，一首好诗。春色是那么艳丽，春意是那么盎然，意境是那么迷人。
研读《春》更像欣赏一部气势宏大的电影，人的心随着镜头的转换而飘荡。“绘春”这部分摄影师更是善于捕捉自然风景，镜头不断的推、拉、提、引，把我们一次次的带入绚丽的画面中去，让我们尽情的欣赏那美好的大地回春的景象。下面我们具体的赏析其中的一个特写镜头：
小草头头的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里、田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打几个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。（春草图）
植物界中，小草是最勤快的，它总想给人以“草占春首”的感觉。作者先给我们描绘了一幅“春草图”。细细读来，我们眼前好像出现一幅水彩画。这幅画以浅蓝绿色为底色，蓝天、白云、懒洋洋的太阳挂在半空，一棵棵小草偷偷地挤出地面，羞涩地看着这个陌生的世界，那么嫩，那么绿，发着光，带着笑。此时此刻，我们的手都好像痒痒起来，忘情的俯下身子去摩挲那棵棵精灵。抬眼看去，“一大片一大片满是的”。哦！我们不禁忆起了大文学家韩愈的诗句“草色遥看近却无”，我们的意念也随着荡漾开去。为了增加画面的动感和活力，作者又在“草”上大做文章，写人的感觉不直抒胸臆，而是通过微风，显示出草的质地“软绵绵的”，进而让我们去体会，去想，打滚、踢球、赛跑、捉迷藏，那是儿童在嬉戏打闹，情趣宜人，画面上的盎然生机也揭示出春草勃发给人的快乐。总之，你仿佛置身于草坪的边上，耳边笑声不绝，有形、有色、有声、有神，远近、浓淡虽是信手点染，无事雕琢，却成为奇妙的艺术品。同时作者又把美的情致灌注进去，因此，几多诗意，几许春色，便从一幅动的、立体的画图中流淌出来。
古人有“诗中有画，画中有诗”的美谈。能绘出影像的是画，能透出神韵的是诗，好的画和好的诗总是相辅相成，浑然一体的。朱自清的《春》虽为抒情散文，却与诗画有异曲同工之妙。它既有绘画的色彩美，又有诗的韵味美，真不愧为：一幅活的图画，一曲美的赞歌。
《春》不但在选材上、谋篇上紧紧扣住了春天的特征，而且在语言运用的技巧上也充分体现了这一点。
我们不妨把《春》细细地吟诵几遍。这样，你就会发现，文章中几乎全是对称的或排比的短语、短句，而且还大量地运用叠词，诸如：“嫩嫩的”“绿绿的”“轻悄悄的”“软绵绵的”。这种句式，结构整齐、匀称，音韵和谐、优美，节奏轻盈、活泼，充满着青春的活力。且听：“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。”你不觉得这语言就像春天淙淙的泉水?它笑着，唱着，跳着，跑着……逗引着游人乐而忘返。
这，不就是春天的节奏?
这，不就是春天的旋律?
比喻是人们最常见的一种修辞手法。朱自清在《春》里运用的比喻却有它鲜明的个性。他善于把几个具有某些相同特性而又是千差万别的事物连在一起，共同比喻另一个特定的事物。
如：“野花遍地是……散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。”“雨是最寻常的……看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着……”
眼睛和星星都有“眨呀眨的”共性，但是，眼睛没有星罗棋布的特点，星星又无眼目传情的妙处。两者一结合，正好栩栩如生地刻画了满地的野花在阳光照射下，争春斗艳的情态。
牛毛、花针、细丝都有细的特点；但又各有所长：牛毛多而密，花针亮目有引线作用，细丝长而柔。作者把它们集合在一起，让它们紧密合作，绣出了一幅笼罩天地的，晶莹纤柔、随风飘拂的春雨图。匠人之笔，巧夺天工。
拿文章结尾的三个比喻来说，“刚落地的娃娃”“小姑娘”“健壮的青年”都具有春一样的生命力：一个是“生长着”，一个是“笑着走着”，一个是“领着我们上前去”。同时，他们又有各自的个性：“刚落地的娃娃”“从头到脚都是新的”；“小姑娘”“花枝招展的”；“健壮的青年”呢，“有铁一般的胳膊和腰脚”。三个比喻一连用，就从多方面，形象地、生动地、完整地揭示了春天的个性，给人以丰富的美感。
《春》是写景的，它着力描绘了春天的美丽，《春》又是抒情的，字里行间渗透着作者对春天的爱恋和赞美。
《春》是一幅精美的画，它形象生动，姿态万千，色彩缤纷，春意盎然。
《春》是一首动听的歌，它曲调优美，节奏欢快，动人心弦，发人深思，激发人们珍惜春光，奋发有为。
就是这一切，酿就了《春》的艺术魅力。
就是这一切，赋予《春》永不衰老的青春活力。
我也是刚学的啊！加油啊，共同努力！
我也不认识
自己想，自己做。不要依赖别人
无能为力！
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