问题描述：
①桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。②红的像火，粉的像霞，白的像雪。③花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。④花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。⑤野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
阅读：
第②句，除表示色泽外，“火”还表示桃花________，“霞”还表示杏花__________
，“雪”还表示梨花__________ ；“火…‘霞”“雪”在一起， 共同表示__________。
这段文字描绘“春花图”，除了色味结合、虚实结合之外，还有______结合、________结合。
这段文字描绘“春花图”，除了色味结合、虚实结合之外，还有______结合、________结合、________结合
问题解答：
桃花的繁盛炽烈 杏花的轻柔艳丽 梨花的高洁纯净 花色的鲜艳
动静结合 高低结合
一块石头顺着山势蹦蹦跳跳地落到小溪里。那天然生成的棱角，像一把锋利的钢刀，把溪水劈成两半，小溪停下匆匆的脚步，轻声问：“石头小弟，你好，你能让一让吗？我正赶路……”
“凭什么？不让！”石头不等小溪把话说完，便摆出了一副悠闲自得的样子。这下，小溪生气了，它使出了全身的力气想越过石头，可是一次又一次地退了回去，小溪心想：我要一直向前冲。
从那以后，小溪每天努力向前冲，山里的泉水不断地汇聚到小溪里，小溪里的水渐渐地多了，溪水很快漫过了石头。
一年又一年。石头的棱角慢慢地平了，圆了。有一天，石头终于变成了一块小小的鹅卵石。小溪笑呵呵地对石头说：“坚持到底就是胜利！”
还有一篇
一块石头顺着山势又蹦又跳地落带小溪里，挡住了溪水前进的道路。那天然生成的棱角，像一把锋利的钢刀，保护着躯体，大有不可侵犯之势。溪水唱着歌儿，由远而近。石头说：“伙计，你还是绕道而行吧，不然，我会把你劈得落花流水的。”
溪水说：“我前进的道路是不会改变的，宁可粉身碎骨！”说完，挺身向前，后面的伙伴犹如千军万马，前仆后继。
不知过了多久，石头锋利的棱角变秃了，高傲的身躯变小了。溪水依然唱着歌儿，欢乐地流呀流呀......
溪水：石头，好石头，你就让我过去吧!
石头;不行，你不能过去！
溪水：石头，你也太坏了吧，你就行行好，放我过去吧！
石头：溪水，你不要妄自菲薄了，凭你，哼！你就不要痴心妄想了！
溪水：我不会放弃的，我会坚持下去。我相信我自己，我一定会成功的！
石头：你这个家伙，既然你不听我的忠告，你就后果自负吧！
溪水：水滴可以穿石，我为什么不可以打败你？你就看好吧！
石头：哼，那我就奉陪了！
(石头和溪水开始打）
石头：啊？你怎么可以？不会的，不会的。。。
溪水;我。。。我赢了。。。我终于。。。赢了。。。石头。。。我终于打败你了！
石头：我。。。竟然输了。。。怎么会？
溪水：滴水可以穿石，只要有恒心，有信心，任何人，都有可能成功.
一块石头顺着山势蹦蹦跳跳地落到小溪里。那天然生成的棱角，像一把锋利的钢
桃花的繁盛炽烈 杏花的轻柔艳丽 梨花的高洁纯净 花色的鲜艳
上海旅游网