问题描述：
有关第六段提十个问题，还要答案
问题解答：
1.描写爸爸的黑布小帽有什么意义么？
答：突出了祖母去世的悲伤，沉痛的气息。
2.这一段主要写了什么？
答：作者刻画父亲的背影。
3.这段主要运用了什么描写？
答：外貌和动作描写。
4.“蹒跚”“探”“缩”“倾”等动作的词有什么作用？
答：突出父亲的行动不便，步履艰难和对我的关心。‘
5.“我的泪很快地流下来了”：文中这里的泪指的是什么样的泪？
答：感动之泪，表现深情。
6.“我便进来坐下，我的眼泪又来了”：这里的泪又指什么？
答：感伤之泪。
我是初二的学生，刚学完这一课。
如有错误，请谅解！
你……瞎乱说什麽？黑布小帽怎麽可以体现？你就编吧！
1“我的泪很快地流下来了”：文中这里的泪指的是什么样的泪？
应该是感激得泪，你那感动怎麽体现？
2蹒跚”“探”“缩”“倾”等动作的词有什么作用？
写出了父亲趴月台的艰难动态，表现出父亲对儿子的爱
3.“我便进来坐下，我的眼泪又来了”：这里的泪又指什么？
应该是惜别的泪（那个时候正是作者与父亲分别，并且作者理解了父亲的爱）
4我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见．
为什么怕他看见？
答：怕父亲看见我流泪而伤心
为什么怕别人看见？
答：怕别人看见了难为情．
5蹒跚表现了什么？
写出了父亲步履不便，过铁道的艰难．
6我为什么感动？
望着父亲攀爬铁道的背影，我的心受到触动，领悟了父亲的爱．
7我为什么不理解夫爱？
1中国父母不太理解孩子的孤独意识，总是替孩子包办一切．
2．二十岁的年龄对父爱不易体察，不理解父亲的行为方式．
8到这边时，我赶紧去搀他．
搀字表达了什么？
答：表达了作者对父亲的理解，同情和热爱．
9他走了几步，回头看见我，说：”进去吧，里面没人．”体现了什么？
依依不舍，放心不下表现对我的怜惜体贴和关键
10于是扑扑身上的泥土，心里很轻松似的．表现了什么？
表现父亲的心情．买橘子虽然辛苦但心里却很高兴．
我所提供的是标准答案！其实你细细体会，就会体会得到，我的是表准的，一点点给你打上去的，你自己慢慢结合课文分析，全文的线索：背影
好了，回答完毕
呵呵，我中考时就考这篇文章了，不过现在我都不知道第6段是哪段了
是写父亲的
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