问题描述：
这是社会工作者要搞的一个活动，目的是想帮助青少年减轻网瘾，或者认识到网瘾的危害也行。
问题解答：
让大家都染上网瘾吧！！
调查多少人有网瘾，对比普通人群资料，然后抄如何去掉网瘾，再然后找两个人实验下，交实验报告
其实个人认为网瘾的危害被夸大了。看央视做的访谈，说一个小男孩逃学去网吧，父母管教以后干脆不回家了。最后记者问他张大了干什么，他说“网络工程师”。似乎很让人心碎的样子。最后主持人更是将此上升到惊天地泣鬼神的地步。
但从另一方面来说，“网瘾”给了那个男孩一个机会去自主控制他的精神，而不是呆在学校唯师是从，在家里唯父母是从，总的来说唯分数是从的生活。这是网络时代给人的最大便利。
但是老一辈的观点仍然停留在赏格世纪七八十年代，把精神自由个性解放视为洪水猛兽，在正面提到它们时只是认为这是一道装点“素质教育”的小菜，从未理解它的重要性，更不用说践行了。
新一代的青少年需要网络甚至需要一定程度上的“网瘾”。网络是21世纪的基本生存工具，很遗憾上一代留在了20世纪，更遗憾他们试图阻止新一代，用陈旧的观点管教新一代。这种观点不但可以扼杀新一代网络精英（没有网吧，那孩子能知道什么是网络，什么是网络工程师吗？网络对他来说是一个百玩不厌的玩具，不象试卷那样了无生气，这样的对生活方式的选择是大胆的，但不见得比选择试卷正确，更不见得比一味顺从，不知发现更值得鼓励），而且可以扼杀孩子们的探索精神。
网瘾，宜疏不宜堵！
如果你们采纳我的观点，将是我的荣幸。
网瘾要自己控制啊
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