问题描述：
问题解答：
参考答案及评分标准
阅 读 （80分）
一、21分
1、易中天广受瞩目、声名显赫（2分）
2、走进大众媒体，成为知识精英和普通大众的桥梁（2分）
3、学术是属于少数精英的专利，大众（草根）的兴趣是等而次之的（3分）
4、（1）能踏实地做学问从而真正有建树的学者，他们的贡献是无法抹杀的；而学术界的浮躁之风终究不会长久。（2）社会是多元的，文化也是多元的。有被娱乐化（明星化）的学者，也有严肃的学者，这些都是正常现象。（写出一点即可，3分）
5、B（2分）
6、浅思维是通过形象的故事，将知识转化成实用的人生哲理和处世之道。具有内容浅近有趣、表达生动华丽的特征，契合了目前大众（草根）对“有用”的“知性”文化的需求。（4分）
7、观点明确，言之成理即可。（5分）
二、17分
8、人人争先恐后日夜兼程
9、无言只是表达上的暂时停止，内里蕴蓄着思想上的顿悟和升华（思想的变化、新思想的产生）（3分）
10、我们应当停下追名逐利的匆匆脚步，去发现和欣赏美丽的风景和人情（2分），重建与自然的和谐，回归真实的自我（1分）。（共3分）
11、说明做事要找准目标，找对方向（因此，适当的停止是必要的）（2分）
12、C（2分）
13、不好（1分）。本文的主旨是启发人们思考关于停止的话题，将“停止”置于“开始”之前，包含了“停止是为了重新开始，为了更好地开始”的意味。若换成“开始与停止”，表面看来符合事物发展的一般顺序，但却不具有上述一层含意，不能充分地体现本文主旨（4分）。(意思对即可，共5分)
三、5分
14、（1）惊涛拍岸 （2）心远地自偏
（3）敏而好学 （4）困于心
（5）不积小流，无以成江海 （6）惑而不从师 终不解矣
（选填5空即可，多填不得分。每空1分，共5分）
四、8分
15、不辞（劳）；留（得住）；（终）归（“作波涛”亦可）（2分）
16、“千岩万壑”和“溪涧”/“不辞劳”和“终归（大海）”/“出处高”和“作波涛”
（2分）
17、“溪涧”，照应第一句的“千岩万壑”，溪涧式的安逸不能使瀑布满足，它心向大海，不断开辟前程。“岂能”与“终归”前后呼应，表现出一往无前的信心和决心。“作波涛”三字体现出豪情壮怀。这一联寄寓了唐宣宗不甘落寞、思有作为的情怀。尽管暂时地位不显，但决不满足现状，志存高远，并且不惧艰难，不达目的誓不罢休。（能结合具体诗句的分析，写出主要意思即可，4分）
五、17分
18、（1）送，赠送 （2）厉害 （3）借 （4）胡乱 （各1分，共4分）
19、B（2分）
20、（1）先生不是向别人索求东西，是别人主动赠献给你，你为什么不接受呢？
（于、奚为，3分）
（2）即使国君有所赏赐而不傲视我，（但是）我能不畏惧吗？
（纵、不我骄，3分）
21、孔子是出于道义，而不是为了谋求个人的利益才来游说景公（2分）
22、三人的行为都很好地阐释了儒家在“义”与“利”面前取舍的标准。他们都是重义而轻利，安贫乐道，宁可忍受贫乏的物质生活而寻求精神世界的富足。（意思对即可，3分）
[参考译文]
孔子拜见齐景公，景公赠廪丘邑，把这块地方作为孔子的供养之地。孔子拒绝接受赠地，从景公那里出来后对弟子说：“我听说，君子应当有功劳才能受奖赏。现在我游说景公，景公并没有按我的劝导行事，却赐给我廪丘邑，他太不了解我了。”于是，孔子辞别景公而去。曾子穿着破旧的衣服在田间耕作，鲁国国君派人前去送给他封地，说：“请你用这封地的收入添置一些衣服。”曾子不接受，鲁国国君几次派人去，曾子还是不接受，使者说：“先生不是向别人索求东西，是别人主动赠献给你，你为什么不接受呢？”曾子说：“我听说，接受别人东西的人会畏惧送东西给他的人，赠与别人东西的人会傲视接受他赠与的人；即使国君有所赏赐，而不傲视我，但是我能不畏惧吗？”最终没有接受封地。孔子听说这件事之后说：“曾参的话，足以成全他的节操了。”子思住在卫国，穿着破破烂烂的袍子，二十天里只吃了九顿饭，田子方听说后，派人给子思送去白狐裘，又担心他不接受，就叫人对子思说：“我借给别人的东西后就会忘记；我给别人东西，就如同我丢掉了一样。”子思拒绝，不肯接受。田子方说：“我有，而您没有，您为什么不肯接受呢？”子思说：“我听说，与其胡乱送给别人东西，不如把东西丢到沟里去，我虽然贫困，但还不愿意把自己当作是丢弃东西的沟壑，所以不敢接受。”
六、12分
23、用茶水浇灌兰花（2分）
24、C（2分）
25、“不怿”是因为自以为正确的养兰之法在别人看来是完全错误的。（2分）
“疑”的是兰花在生长中已经悄悄丧失了它原有的特性（原先需要用香茶浇灌而现在喜污秽的粪土）。（2分）
26、可以从实践的重要性、懂得变易之法方能灵活贯通等方面谈。（4分）
[参考译文]
会稽有很多兰花，而福建产出的最为名贵。培养它的方法，要湿润却又不能太湿，要稍微干燥却不能暴晒，要通风却不能寒冷，就有如富家的少爷小姐，情况特别复杂，很难奉养。我曾经听说过这种花，说是其他的花都是喜欢在污秽的泥土中被灌溉生长，只有福建的兰花要用茶水浇灌，就认为是草树中最清香的是兰花的气味，最清新的是茶的气味，两者性质相同，放在一起十分合适。我在休园中养了两盆兰花，按照这个方法灌溉，叶子却越来越短，颜色越来越憔悴，不久就枯死了一盆。而其他人家的兰花却很繁茂，开了很多花。
我向他询问缘故，并将我听到的都告诉了他。他感叹说：“误了事的正是你所用的方法啊。因为味道香甜而被人食用的，是百谷。因为气味芳香而取悦人的，是百花。这里所说的香甜和芳香，你知道是什么吗？最腐朽的东西又会化为神奇，万物都是这样的。曾经有一个人捕到一只龟，说龟有灵性不用吃东西。于是用盒子装起来，十几天后拿出来看，龟已经快死了。由此看来，凡是所谓有动物不吃东西，有草木不喜污秽，都是胡说。你固执地相信你所听到的方法，那么你的兰花枯萎，也是理所当然。”
我回去后，很不高兴，还是认为听说的不是胡说，方法也没有错。接着又有怀疑：万物也有时间久了就改变了它的喜好的情况，丧失了它原有的特性，并且是暗暗地变化而不被人知道。《离骚》上说：‘兰芷变得不香了，荃蕙变成了茅草。”兰花娇嫩脆弱，因为芳香而娇贵，我原来担心它难养，而没有考虑到它的特性容易改变。哎！我于是让童子去除了枯枝，用粪水浇灌，于是兰花长得很茂盛。写于万历甲午五月廿五日。
写 作 （70分）
七、评分标准
一类卷(63——70分)基准分67分
紧扣提示，中心突出，内容充实，感情真挚，结构严谨，有新意，有文采。
二类卷(52——62分)基准分57分
符合提示，中心明确，内容较充实，感情真实，结构完整，语言通顺。
三类卷(39——51分)基准分45分
基本符合提示，中心尚明确，内容尚充实，感情基本真实，结构基本完整，语言基本通顺，偶有语病。
四类卷(2l——38分)基准分29分
偏离提示，中心不明确，内容单薄，感情虚假，结构不够完整，语言欠通顺，语病较多。
五类卷(20分以下)符合以下一项即为五类：
(1)脱离提示。(2)文理不通。(3)全文不足400字。
[说明]
(1)未拟题目扣2分。 (2)错别字满3个扣1分，至多扣5分。 (3)标点错误多，酌情扣分。 (4)文面不整洁，酌情扣I--2分。文面整洁美观，酌情加1--2分。
上海旅游网