问题描述：
由自读风筝这课可以得到什么问题？？？（只要很简单的问题就可以，不需要太深奥！！~~~~~~~~~~)急！！！~~~
问题解答：
1.这篇散文的主要内容是什么?
2.文中最能体现作者"惊异和悲哀"感情的一句是什么?
3."十岁内外"而"多病,瘦得不堪"的小兄弟呆看人家放风筝,时而"惊呼".时而"跳跃",作为兄长的"我"本应为小兄弟所表现出来的天真活泼的儿童天性而高兴,为什么"他的这些,在我看来都是笑柄,可鄙的"?(用问中语句回答)
4.试根据第4段的内容学出记述的六要素:时间______,地点______,人物_____,事情的起因_______,经过_________,结果__________.
5.第五段中说"我的惩罚终于轮到了"指的是什么?(用原文回答)
6.第5段中说的"对于精神的杀的一亩",具体指的是什么?
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