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问题解答：
开封大学和黄河水利职业技术学院都有
我是黄河水利职业技术学院的!比较推荐黄河水利职业技术学院,呵呵!
黄河水利职业技术学院
黄河水利职业技术学院位于历史文化名城、中国优秀旅游城市开封，始建于1929年3月，原名为河南省立水利工程专门学校，创办人为时任河南省建设厅厅长的著名人士张钫，首任校长为毕业于国立北洋大学土木工程系的陈泮岭。
1942年5月改建为国立黄河流域水利工程专科学校。1951年3月8日重建并更名为黄河水利专科学校，校长由黄河水利委员主任王化云兼任。1998年3月，经原国家教委批准，改建为黄河水利职业技术学院。2000年被教育部列入全国首批15所示范性职业技术学院建设单位。
在长期发展过程中，学院积累了丰富的办学经验和深厚的文化底蕴，在水利、测绘、机电等行业享有盛誉。所培养的6万余名毕业生始终活跃在祖国的名山大川、大江南北，他们中的大多数已成为所在行业的骨干力量，有的还成了著名的专家、学者或领导干部，特别是黄河水利委员会所属机构，80％左右的技术骨干和管理干部来自于黄河水院，学院因此赢得了黄河水利委员会“黄埔军校”的美称。原水利部部长杨振怀赞誉学院为“黄河技干摇篮”。现任黄河水利委员会主任李国英在视察学院时曾说：“没有黄河水院，就没有黄河50多年的岁岁安澜。”
2001年新一届领导班子上任后，学院确立了坚定不移地走高等职业教育的发展道路，提出了“立足社会需要，面向未来发展，办人民满意的高等职业教育”的办学方针，凝炼出了“以就业为导向，以教学为中心，以专业建设为核心，教书育人、管理育人、服务育人、生产育人”的教育理念，并提出了“一二三四”的发展思路，即围绕一个核心——创建国内领先、国际知名的高等职业院校；搞好二个建设——国家示范性高等职业院校建设、现代化新校区建设；完成三个转变——规模向质量转变、一般向特色转变、普通向精品转变；实现四个突破——办学理念突破、办学条件突破、办学模式突破、办学水平突破。立足河南、面向全国，依托水利、服务社会，逐步形成集学历教育、职业培训、技能鉴定与技术服务为一体的多层次、多功能、多形式的办学格局，实现学院的质量、结构、规模、效益协调发展，实现学生的知识、能力、素质、个性协调发展，把学院建设成全国水利行业和河南省“技能人才的摇篮，技术服务的基地”。
为实现学院的可持续发展，2002年6月，学院党委作出了筹建新校区的重大决策。新校区占地1132亩，计划建筑面积32万平方米，设计规模15000人，总投资5亿元。2004年9月学院以惊人的速度高质量地完成了新校区一期工程的施工任务，并顺利入住6300余名学生。迄今已完成建筑面积20万平方米，入住学生9000余名，党政部门和9个系迁入新校区，新校区已成为学院的主校区。新校区建设与教学、生产、实训融为一体，凝聚了黄河水院人的辛勤汗水和无穷智慧，也铸就了黄河水院人艰苦创业、争创一流的精神与自信。
为抢占高等职业教育的制高点，学院领导班子审时度势，科学决策，将原定于2006年的高职高专院校人才培养工作水平评估提前到2005年。院领导带领全院师生员工发扬“特别能吃苦、特别能战斗、特别能坚持、特别能奉献”的精神，以评促建、以评促改、以评促管，精益求精、尽善尽美做好迎评工作。学院以鲜明的办学特色、过硬的人才培养质量和雄厚的办学实力赢得了评估专家的高度赞誉，被评为高职高专院校人才培养工作水平评估“优秀”学校。2005年7月，学院党委高屋建瓴，又及时启动了全国示范性高等职业院校建设工作。目前，学院正在向国内领先、国际知名的高等职业院校稳步迈进。
近年来， 学院以先进的办学理念为指导，内强素质，外塑形象，实现了各项事业的跨越式发展。2003年和2005年两度荣获河南省大中专院校就业工作先进集体。2005年被教育部等七部门联合授予“全国职业教育先进单位”。2006年荣膺河南省最具特色的十佳职业院校第一名，为我国高等职业教育的改革与发展树立了一面旗帜。
学院现有教职工807人，其中专任教师450人，专业教师248人，双师教师177人，教授14人，副教授122人，博士4人，硕士111人，在校全日制专科生14800余人、成人教育学生1223人。拥有11个系、3个教学部和1个成人教育学院，开设48个专业，其中国家级精品专业1个，国家级教学改革试点专业2个，河南省教学改革试点专业6个，河南省示范专业3个，河南省名牌专业1个；院长刘宪亮教授被教育部聘为高职高专水利水电工程专业教学指导委员会主任委员,党委副书记王卫东教授被教育部聘为高职高专水资源与水环境专业教学指导委员会委员，测绘工程系靳祥升副教授受聘测绘类专业教学指导委员会委员。拥有河南省精品课程5门，国家级精品课程5门，在河南省高校中名列第一。
学院占地面积1532亩，固定资产3.10亿元，教学设备总值6416.93万元。图书馆藏书62.2万册， 建有校园网、电子阅览室和图书阅览室。拥有各类校内实验、实训场馆79个，其中“建筑技术实训基地”为国家级实训基地，黄河小浪底培训中心是学院自建的大型实践教学基地。拥有一批性能先进的教学仪器设备，如美国天宝GPS全球卫星定位系统、辛辛那提数控加工中心、SUN机动车辆检测系统、费斯托MPS工业自动化模拟实训系统、惠普气象色谱仪等，能够满足各专业学生实训要求。此外，学院与三峡工程建设总公司等单位共建校外实习基地76个，与102家企事业单位共建产学研合作委员会，形成了产学研结合的长效机制。良好的办学环境，先进的教学设备，为培养高素质、高技能人才提供了可靠的物质保证。
近年来， 学院以先进的办学理念为指导，内强素质，外塑形象，实现了各项事业的跨越式发展。2003年和2005年两度荣获河南省大中专院校就业工作先进集体。2005年被教育部等七部门联合授予“全国职业教育先进单位”。2006年荣膺河南省最具特色的十佳职业院校第一名，为我国高等职业教育的改革与发展树立了一面旗帜。
学院现有教职工807人，其中专任教师450人，专业教师248人，双师教师177人，教授14人，副教授122人，博士4人，硕士111人，在校全日制专科生14800余人、成人教育学生1223人。拥有11个系、3个教学部和1个成人教育学院，开设48个专业，其中国家级精品专业1个，国家级教学改革试点专业2个，河南省教学改革试点专业6个，河南省示范专业3个，河南省名牌专业1个；院长刘宪亮教授被教育部聘为高职高专水利水电工程专业教学指导委员会主任委员,党委副书记王卫东教授被教育部聘为高职高专水资源与水环境专业教学指导委员会委员，测绘工程系靳祥升副教授受聘测绘类专业教学指导委员会委员。拥有河南省精品课程5门，国家级精品课程5门，在河南省高校中名列第一。
学院占地面积1532亩，固定资产3.10亿元，教学设备总值6416.93万元。图书馆藏书62.2万册， 建有校园网、电子阅览室和图书阅览室。拥有各类校内实验、实训场馆79个，其中“建筑技术实训基地”为国家级实训基地，黄河小浪底培训中心是学院自建的大型实践教学基地。拥有一批性能先进的教学仪器设备，如美国天宝GPS全球卫星定位系统、辛辛那提数控加工中心、SUN机动车辆检测系统、费斯托MPS工业自动化模拟实训系统、惠普气象色谱仪等，能够满足各专业学生实训要求。此外，学院与三峡工程建设总公司等单位共建校外实习基地76个，与102家企事业单位共建产学研合作委员会，形成了产学研结合的长效机制。良好的办学环境，先进的教学设备，为培养高素质、高技能人才提供了可靠的物质保证。
开封大学
开封大学是经国家教育部批准成立的公办综合性普通高等学校，坐落于“七朝古都”开封市的西城新区，交通便利，环境宜人，文化氛围浓郁，是“河南省级文明单位”、“河南省高校校园文化建设先进单位”、“河南省文明学校”，市级“花园式单位”。现设有机电工程学院、信息工程学院、土木建筑工程学院、财政经济学院、管理科学学院、外国语学院、工艺美术学院、化学工程学院、人文学院、软件职业技术学院、五年制专科部、国际教育部和成人教育学院，共13个教学单位，开设40多个专业。学校2005年面向全国25个省、自治区、直辖市招生，本科、专科招生计划3580人。目前各类全日制在校生达7000余人。
学校拥有一支经验丰富、治学严谨、爱岗敬业、富有献身精神的高水平教师队伍。拥有实验、实习设施齐全的现代教育技术中心和设备先进的网络管理中心，大型多媒体教室、网络实验室、技能实验室等现代教学设施一应俱全；不仅建有自己的实习工厂，还设有许多校外实习基地。在加强硬件建设的同时，学校十分重视人文“软环境”的建设，尊重学生的主体地位，重视学生的个性发展。校园内各种学术讲座不断，社会实践活动丰富多彩，为莘莘学子开发潜能、发展兴趣、展示才华提供了广阔的舞台，是学习深造的理想之地。
开封大学秉承“以德治校、特色立校、质量强校、科研兴校”的办学理念，突出以能力培养为核心的育人思路，强化学生的专业能力和非专业能力，全面提高学生综合素质。学校以市场需求为导向设置专业，以能力培养为主线构建课程体系，力争使学生既有足够的专业基础理论，又掌握熟练的专业技能，成为技术型、应用型、外向型、复合型高级人才。学校坚持以章治校，严格管理，形成了“艰苦创业、勇于开拓、精诚团结、严谨治学”的开大精神和“勤奋、进取、求实、创新”的良好校风。
自1980年建校以来，已经为国家培养了近2万多名合格毕业生，为社会主义现代化建设做出了积极贡献。其办学成果得到了国家教育部、河南省教育厅的高度赞扬。中央电视台和《光明日报》、《中国教育报》、《中国高等教育》等权威性新闻媒体对学校的办学经验多次报道，予以推荐。 学校非常重视学生的就业问题，一方面以就业为导向设置专业和开设课程，另一方面千方百计为毕业生开辟就业市场，建立稳定的就业渠道。目前在全国10多个省市建立了就业基地。近几年应届毕业生的一次就业率均在90%以上，其中近20%的专科毕业生通过“立交桥”考试升入普通本科继续深造，部分毕业生出国留学。毕业生除满足当地人才需求外，还有许多同学经学校推荐到广东、浙江、上海、江苏、山东等沿海发达地区就业，受到当地用人单位的欢迎和赞誉。
学校积极开展国际交流，沟通了往国外高校输送留学生的多种渠道。2003年经河南省教育厅批准，我校开始与加拿大南阿尔伯塔理工学院、澳大利亚国际教育投资集团合作举办“2＋2”、“3＋1”的“专本连读”项目。此外，还与荷兰、加拿大、日本、澳大利亚、韩国、英国、白俄罗斯等国的几十所高校和教育机构建立了友好合作和双向交流关系。截止目前，我校已出国留学300余人。同时，我校还具有接收外国留学生的资格，1997年以来，已先后接受来自美国、加拿大、澳大利亚、巴西、日本、韩国等国留学生逾百人。
黄河水利职业技术学院里有！！！！
开封大学 有的
河南大学的旅游专业里有一个分支是酒店管理。楼主和我一个专业啊，我在新西兰学酒店管理的
上海旅游网