问题描述：
请把所有路线都说一下，谢谢了
问题解答：
【今坂唯笑】
━━━━━━━━━━
10/1
不方便
不能聊……
咦？是吗？
10/2
回应一句
这事是信干的？
喊一声
出去买
向她道歉说『对不起，是我不好』
嗯，的确是长进了不少
10/3
不！坚决再睡一会
去敲谁一顿便当呢
也不一定
回教室
是吗？
很想听
10/4
去唯笑家
唯笑
还是出去吃吧
10/5
去买面包
还是回教室吧
去学校餐厅吃
轻描淡写的打发她
10/6
嗨，回去吧，没事的
不、想看看是谁
还是答应她的要求吧
是穿着？
从前就一直这样吧……
到公园转转
我知道啦，还是一起回去吧
10/8
特别在意
上课 【选〖跷课〗回收CG03】
照老样子在教室里吃
……会坏肚子哟
不教
10/9
这么暖和，还是去屋顶吧
10/11
不好意思，我还有点事
在家学习
10/12
不好意思，我还有点事
鼓励她
10/13
有吗！！
向音羽借
在教室里念
10/14
一起去
是符咒？
10/15
你把笔记本给弄丢了？
在中国的韵书中，是用来增订『切韵』的or是所属某一党派的人
是『隐藏』的文语形式
未定or假定
要是能一直在一起就好啰
10/16
问问唯笑还有没有多余的字典or找一找教室里剩余的字典→问问唯笑还有没有多余的字典
10/18
嗨，不去也没事
【音羽香】
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10/1
一起去
聊聊……
啊，是啊。
10/2
故意不理
难道是唯笑……？
喊一声
算了
说谢谢……
不习惯向别人道歉
啊啊，是啊
10/3
不！坚决再睡一会
还是去外面呢
去屋顶上吃
10/4
去唯笑家
音羽
买点算了
在屋顶上吃
10/5
去买面包
天气不错，去屋顶上吃吧
10/6
嗨，回去吧，没事的
逃跑吧……
就算这样也不去
10/8
不怎么在意
还有别的事吗？
不教
10/9
这么暖和，还是去屋顶吧
10/11
不好意思，我还有点事
在家学习
10/12
不好意思，我还有点事
教她
10/14
真麻烦
难道是项链？
10/15
怎么了？
在中国的韵书中，是用来增订『切韵』的or是所属某一党派的人
是『隐藏』的文语形式
未定or假定
要是能一直在一起就好啰
10/16
一起念书
10/21
巧妙地蒙混过去
怎么会有那种事
10/26（核心）
收下【选〖不要〗→彩花Ending】
11/1
约会【选〖不约会〗→彩花Ending】
和香一起去玩【选〖三个人一起去什么地方〗（回收CG10）or〖回家〗→彩花Ending】
11/8
香？
帮忙找一找【〖找到了的话就告诉她〗→彩花Ending】
11/9
去图书馆帮忙【〖去保健室帮忙〗→彩花Ending】
【双海诗音】
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10/1
一起去
不能聊……
啊，是啊。
10/2
故意不理
难道是唯笑……？
喊一声
出去买
不习惯向别人道歉
啊啊，是啊
10/3
再睡一会？
大声地喊
我是同班的三上智也
还是去外面吧
回教室（→是吗？→虽然很在意，但还是不放在心上）or去保健室吃
10/4
去唯笑家
双海
还是出去吃吧
10/5
准备下节课的内容
去操场吧or去保健室吧
吓跑它
还是别喝了
轻描淡写的打发她
10/6
嗨，回去吧，没事的
逃跑吧……
就算这样也不去
10/8
不怎么在意
不教
10/9
天气这么好，去操场吧
闻闻她的发香
10/11
不好意思，我还有点事
在图书馆学习
向别人借本书
10/12
不好意思，我还有点事
去图书馆念
10/13
有啊
向双海借
去图书馆念
10/14
真麻烦
难道是项链？
10/15
怎么了？
这是在语句前放上一个音，用来压音韵的
是『死』的敬语形式
预定
要是一直在就好了
10/16
到图书馆去看看
10/17
去图书馆
10/22
去图书馆
10/23
试着读些书吧
10/25（核心）
我还是有些不明白
10/28
就在这儿等【选〖回到车站那里等〗→彩花Ending】
就这样等下去
10/30
哎呀，我太讨厌了！【选〖没办法，这就是命运〗→彩花Ending】
【伊吹美奈裳】
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10/1
一起去
不能聊……
啊，是啊。
10/2
故意不理
难道是唯笑……？
喊一声
出去买
不习惯向别人道歉
啊啊，是啊
10/3
不！坚决再睡一会
去敲谁一顿便当呢
也不一定
是吗？
虽然很在意，但还是不放在心上
10/4
再睡一会
默默地帮她提起包
音羽or唯笑
还是出去吃吧
不想去
喜欢
10/5
虽然没准备……不过
去买面包
不分给她面包
轻描淡写的打发她
10/6
直接去保健室吧……
还是算了吧。药对身体不好
逃跑吧……
就算这样也不去
10/8
不怎么在意
决定到屋顶上吃
教（Ⅰ）/不教（Ⅱ）
——————————
Ⅰ
10/9
天气这么好，去操场吧
试着唱一首校园歌曲
按她所说的，保持沉默
问问她说的是什么意思
10/10
好的，一起去吧
找找美奈裳
10/11
不好意思，我还有点事
在图书馆学习
回教室
10/12
不好意思，我还有点事
鼓励她
回家里念
确认一下
10/13
有啊
向音羽借
在教室里念
10/14
真麻烦
难道是项链？
10/15
怎么了？
在中国的韵书中，是用来增订『切韵』的or是所属某一党派的人
是『隐藏』的文语形式
未定or假定
要是能一直在一起就好啰
10/16
到图书馆去看看
10/18
还是算了吧
10/19（核心）
顺着她的意思说【选〖根本就没有这个词啊〗→彩花Ending】
??/??
约会地点因人而异【选〖去商店繁华的地方怎么样〗→好，现在就去！（回收美奈裳CG09）→像（剧情直接到美奈裳入院；选〖你怎么突然问这个？〗→彩花Ending）；选〖去看电影怎么样？〗→彩花Ending】
去那条有树的街道吧
忍耐【选〖让她停止画画〗→彩花Ending】
走出大门【选〖堵上耳朵〗→彩花Ending】
——————————
Ⅱ
10/9
这么暖和，还是去屋顶吧
10/11
不好意思，我还有点事
在家学习
10/12
不好意思，我还有点事
鼓励她
10/13
有啊
向音羽借
在教室里念
10/14
真麻烦
难道是项链？
10/15
怎么了？
在中国的韵书中，是用来增订『切韵』的or是所属某一党派的人
是『隐藏』的文语形式
未定or假定
要是能一直在一起就好啰
10/16
问问唯笑还有没有多余的字典or找一找教室里剩余的字典→问问唯笑还有没有多余的字典
10/18
去吧……
【之后回到上面的10/19】
【雾岛小夜美】
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10/1
一起去
不能聊……
啊，是啊。
10/2
故意不理
难道是唯笑……？
谦虚地说一声
出去买
不习惯向别人道歉
啊啊，是啊
10/3
再睡一会？
轻声地喊
去敲谁一顿便当呢
是啊
回教室
是吗？
虽然很在意，但还是不放在心上
10/4
再睡一会
先打声招呼再帮她提包
音羽or唯笑or双海
买点算了
回教室去吃
一起去
10/5
当然没准备……不过
去买面包
分给她点面包
还是回教室吧
再去买一次面包
轻描淡写的打发她
10/6
嗨，回去吧，没事的
逃跑吧……
就算这样也不去
10/8
不怎么在意
照老样子在教室里吃
不教
10/9
天气这么好，去操场吧
试着唱一首校园歌曲
10/11
好啊，没问题
10/12
好啊，没问题
鼓励她
10/13
有啊
向音羽借
在教室里念
10/14
[烹饪的“SA、SHI、SU、SE、SO”：糖、盐、醋、酱油、豆酱]
小夜美…
10/15
怎么了？
在中国的韵书中，是用来增订『切韵』的or是所属某一党派的人
是『隐藏』的文语形式
未定or假定
要是能一直在一起就好啰
10/16
问问唯笑还有没有多余的字典
10/21（核心）
约她出去【选〖没什么……〗→彩花Ending】
【桧月彩花】
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彩花Ending、只有从各个角色（唯笑除外）的核心中通过选项才可以进入，下面列出的是该选项……
音羽香的核心剧情
10/26〖不要〗
11/1〖不约会〗，〖三个人一起去什么地方〗，〖回家〗
11/8〖找到了的话就告诉她〗
11/9〖去保健室帮忙〗
双海诗音的核心剧情
10/28〖回到车站那里等〗
10/30〖没办法，这就是命运〗
伊吹美奈裳的核心剧情
10/19〖根本就没有这个词啊〗
??/??
〖你怎么突然问这个？〗
〖去看电影怎么样？〗
〖让她停止画画〗
〖堵上耳朵〗
雾岛小夜美的核心剧情
10/21〖没什么……〗
【Pure】
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彩花篇
知道了
不知道
算啦，就这样吧
去追彩花→eternal heart，以智也的视点来演绎Pure彩花篇
去追唯笑→light-blue tulip，以唯笑的视点来演绎Pure唯笑篇
唯笑篇
不起床
知道
想避开
去追彩花→eternal heart，以彩花的视点来演绎Pure彩花篇
去追唯笑→light-blue tulip，以智也的视点来演绎Pure唯笑篇
【Duet】
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与之前几个版本不同的是、追加了美奈裳的Ending
一直选提升彩花好感度的选项、就会进入彩花路线
一直选提升唯笑好感度的选项、就会进入唯笑路线
摇摆不定（……）就会进入美奈裳路线……
在进入了彩花和唯笑路线后
可以直接选择从女主角还是智也的视点观看故事
即是……
彩花……
Angel-Ayaka Side-
Angel-Tomoya Side-
唯笑……
Tulip-Yue Side-
Tulip-Tomoya Side-
美奈裳……
believe……
上海旅游网