记者从教育局师资处获悉，根据省委教育工委、省教育厅联合出台的《关于切实解决当前师德突出问题的通知》，我市将把师德表现作为教师考核、聘任聘用和评价的首要内容，实行师德“一票否决制”，力争在2—3年内解决当前各级各类学校师德建设方面存在的突出问题。
突出解决师德四大问题
据悉，当前师德建设存在一些问题，主要体现在以下四个方面：
一是少数高等学校教师政治原则性不强，在课堂上传播有害学生身心健康的思想和文化；育人意识淡薄，对教学工作敷衍塞责，时有教学事故发生；违背学术规范，弄虚作假，抄袭剽窃，侵占他人劳动成果；做“挂名”研究生导师，把研究生单纯作为“劳动力”使用，成果署名忽视研究生的学术贡献。
二是少数职业学校教师擅自更改教学计划，故意不完成规定的教育教学任务，利用招生、推荐就业等索要、收受学生和家长财物。
三是一些中小学教师违反规定，从事有偿家教，体罚与变相体罚学生，超量增加学生学业负担，热衷于学生考试成绩排名，向学生推销教辅资料和其他商品，收受家长财物。
四是一些幼儿园教师玩忽职守，不负责任；言行失当，打骂体罚幼儿；不能对幼儿一视同仁，歧视偏爱孩子；拔苗助长，对幼儿实施“小学化”教学。
对此，通知明确要求，各级教育主管部门、各级各类学校将建立师德的社会监督机制，设立师德举报投诉电话和师德信箱，让学生、家长、新闻媒体和社会舆论参与师德监督，逐步建立师德建设的群众评价机制。同时，师德建设情况列为督导、检查的重要内容。
教师违纪违规“一票否决”
对存在师德问题的教师，学校要及时进行诫勉谈话、警示教育、通报批评，直至给予处分。对师德考核不合格或有严重失德行为的，要依据有关法律法规和政策规定，予以撤销教师资格、解聘。情节严重、构成犯罪的，依法追究刑事责任。
对存在严重师德问题并造成不良社会影响的学校，学校及主要负责人3年内不得评先评优。对师德问题突出且屡禁不止的学校，校长应引咎辞职或予以撤职。
对发生严重违反师德规范事件，隐瞒不报、包庇袒护的地方和学校，一经发现，从严追究当地教育行政部门和学校主要领导的责任。
按照“属地管理”和“谁主管、谁负责”的原则，对师德建设实行严格的问责制。对发生师德问题的地方和学校，将视情况，追究相关领导和责任人的责任。同时，各级教育行政部门、各级各类学校要把师德表现作为教师考核、聘任聘用和评价的首要内容，坚决实行师德“一票否决制”，并严肃处理存在师德问题的单位和个人。
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