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一年级iPad班的精彩展示课
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中央电教馆副馆长王晓芜等出席此次研讨活动
课堂是实施素质教育的主阵地，教育的成功很大程度上取决于课堂的成功。为进一步推进区域数字化学习环境下的课堂教学模式改革，促进课堂转型、学生发展、教师发展，日前，云龙区第二届“一对一数字化教学”研讨活动在黄山中心小学成功举办。 中央电教馆副馆长王晓芜、上海市嘉定区实验小学校长花洁、徐州市教育局副局长李运生、徐州市电教馆馆长周岩、云龙区副区长康宁、文教体局局长王艳和副局长曹璟出席此次活动。他们为本次活动提出了许多宝贵的建议，同时为黄山中心小学在数字化校园创建方面指明了方向：黄山中心小学数字化教学与学讲课堂高度融合，一定会大大提高课堂的效率，让孩子们快乐学习，健康成长！ 数字化教学和学讲精神高度融合 当天9时10分至9时50分，在此次研讨会上，黄山中心小学两个一年级iPad班向听课领导和老师汇报了一节语文课和一节英语课。课堂中，上课老师借助iPad这个现代化的教学工具，和学讲精神高度融合。在课前预习、小组讨论、自主检测等环节，充分展示了它的优越性和便捷性。 在整个教学过程中，记者看到老师与学生们手中的iPad，通过局域网络随时显示学生做题的进度和完成先后情况，可选择任何同学的作业展示在大屏幕上进行讲评，根据学生表现随时奖励“星”…… 随后，来自上海市嘉定区实验小学工作坊的三位老师，以及黄山中心小学的部分老师带来了三节充满新鲜感和挑战性的可视教研活动，打开了老师们的教学视野，拓宽了老师们的教研思路，更是令大家受益匪浅。 黄山中心小学校长王保健表示，眼下，在黄山中心小学ipad班的课堂上，学生人手一机，网络学习空间‘人人通’，‘一对一’数字化学习成常态。现代信息技术的应用，主要是为了促进教与学方式的转变，促进学生的自主学习、自主发展。‘一对一’数字化的教学，让课堂变得更加高效精彩。” 黄山中心小学数字化教学成效明显 在本次活动最后，中央电教馆副馆长王晓芜和上海市嘉定区实验小学校长花洁对“一对一数字化教学”提出了自己的想法和建议，为黄山中心小学在数字化校园创建方面给予了指导和帮助。 花洁对两堂课作了精彩点评。她指出，以互联网为代表的信息技术，已经成为当今时代的标志事件，对我们的教与学正在产生着革命性的影响。两堂课已经充分展示了黄山中心小学学生良好的信息素养与表达能力，教师的教育技术多样化，有效地推进了传统教学的变革。 王晓芜认为黄山中心小学的一对一数字化教学实践，思路正确、成效明显。为了进一步挖掘发展潜力，他希望黄山中心小学进一步增强信心，强化措施，积极探索，为教育现代化发展和数字化教学继续探索、继续变革、继续奋斗。 他希望，在数字化教学的推进过程中认真理解教材，哪些内容适合一对一数字化教学、哪些内容不适合，这考验着教师的课程能力；转变观念，做好常态化教学下的数字化教学技术的应用；认清数字化教学环境下的教师角色定位，更好地开展启发、点拨、追问式教学，让学生在思维上有真正的提高。
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